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教育要适应人的身心发展的哪些特征?如何适应?

在教育研究上反对思辨，主张定量、实证研究，提倡“科学化”的教育理论派别是（）

• A、实验教育学
• B、文化教育学
• C、批判教育学
• D、制度教育学

学习“圆的初步认识”时，老师设计了一个情景问题：如果我们班的同学在操场上玩一个游戏——抢红旗。我把一面小红旗插在场地上，口令发出后，大家一起去夺红旗，全班同学该怎样站位才最为公平合理呢这个问题的设计体现了哪一教学原则（）

• A、理论联系实际的原则
• B、巩固性原则
• C、启发性原则
• D、循序渐进原则